Модель непосредственно образовательной деятельности детей

Образо-вательная область

Образовательный компонент

Количество часов в неделю

1-я младшая группа

2-я младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подгото-

вительная группа

1

2

3

4

5

6

7

Обязательная нагрузка

Физическое развитие

Здоровье

Ежедневно - в играх, ситуациях и режимных моментах

Физическая культура

3

3

3

3

3

Социально-коммуникативное развитие

Игра

Ежедневно - в играх, ситуациях и режимных моментах

Труд

Нравственно -  патриотическое

воспитание

Ежедневно - в режимных моментах, ситуациях, общении

1

1

Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе

Познанавательное развитие

Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность.

-

0,5

1

1

1

Формирование целостной картины мира

1

0,5

1

1

1

Формирование элементарных математических представлений

-

1

1

1

2

Сенсорная культура

1

-

-

-

-

Речевое развитие

Речевое развитие

1

1

1

1

1

ПОГ

-

-

-

1

1

Художественная литература. Фольклор

Ежедневно - в режимных моментах, ситуациях, общении

Художественно-эстетическое развитие

Мир искусства 

Рисование

1

1

1

2

2

Аппликация

-

0,5

0,5

0,5

0,5

Лепка

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Конструиро-

вание

0,5

-

-

-

1

Музыка

2

2

2

2

2

Формируемая часть

Театрализованная деятельность

-

1

1

1

1

Всего

10

 в неделю

11

 в неделю

12

в

неделю

15

в неделю

17

в

неделю

Норма согласно СанПиН

2.4.1.3049-13 от 15.05.2013 г.